Литературно-художественные издания

В книге известного исследователя отечественной литературы и журналистики XIX века собраны статьи разных лет, посвящённые русским писателям (А.С. Пушкину, Ф.М. Достоевскому, Н.А. Некрасову и др.), критикам и общественным деятелям, анализу историко-культурной ситуации и литературной борьбы второй половины XIX столетия. Многие статьи в своё время позволили ввести в научный оборот неизвестные ранее архивные источники и материалы периодики. В мемуарном разделе книги публикуются воспоминания автора о друге детства, актёре и режиссёре О.Н. Ефремове и о пережитой в юности Великой Отечественной войне.

Книга адресована специалистам по истории русской литературы XIX века, а также всем любителям отечественной истории и культуры.

Монография известного историка и политолога Вячеслава Никонова посвящена осмыслению основных тенденций мирового развития через призму взаимодействия цивилизаций — крупных социокультурных общностей наций и государств, обладающих рядом схожих характеристик. Автор исследует их, сосредотачивая свое внимание не только на сугубо политических аспектах существования той или иной цивилизации, но органично сочетает в своем анализе социальные, географические, экономические и культурные факторы, делает глубокие исторические экскурсы в прошлое отдельных стран и регионов.
Показывая на широком фактическом материале сложный и неоднозначный процесс смещения центров мирового экономического и политического развития из Европы и Северной Америки в Азию, Вячеслав Никонов предлагает свои оценки и прогнозы касательно роли и места цивилизаций в рамках формирующегося многополярного мира.

В книге историка и политолога Вячеслава Никонова предпринята попытка обобщения уникального культурно-исторического, политического и социально-экономического опыта российской цивилизации. Автор характеризует формирование и развитие её основных особенностей на всём тысячелетнем историческом пути страны, от Древней Руси до современной Российской Федерации. В первой части книги «Понять Россию...» анализируется влияние географической и исторической среды на развитие государства, рассматривается взаимосвязь государства и общества, подчёркивается многонациональный характер Российского государства и др.
Книга будет полезна всем педагогам, особенно преподавателям истории и обществознания, которые по роду своей деятельности постоянно обращаются к осмыслению проблем отечественной истории, поиску ответов на теоретические и методологические вопросы истории России в разные исторические эпохи. С этой целью она сопровождается специальными педагогическими инструментами: навигатором и методическим конструктором, которые позволят педагогам реализовать научный потенциал книги в курсе отечественной истории в соответствии с требованиями ФГОС ОО и Историко-культурного стандарта к комплексным результатам современного гуманитарного образования.

В книге историка и политолога Вячеслава Никонова предпринята попытка обобщения уникального культурно-исторического, политического и социально-экономического опыта российской цивилизации. Автор характеризует формирование и развитие её основных особенностей на всём тысячелетнем историческом пути страны, от Древней Руси до современной Российской Федерации. Во второй части книги «Понять Россию…» анализируется экономическое развитие страны, рассматривается взаимосвязь государства и религии, исследуется культурный феномен российского общества и др.
Книга будет полезна всем педагогам, особенно преподавателям истории и обществознания, которые по роду своей деятельности постоянно обращаются к осмыслению проблем отечественной истории, поиску ответов на теоретические и методологические вопросы истории России в разные исторические эпохи. С этой целью она сопровождается специальными педагогическими инструментами: навигатором и методическим конструктором, которые позволят педагогам реализовать научный потенциал книги в курсе отечественной истории в соответствии с требованиями ФГОС ОО и Историко-культурного стандарта к комплексным результатам современного гуманитарного образования.

В книге историка и политолога Вячеслава Никонова предпринята попытка обобщения уникального культурно-исторического, политического и социально-экономического опыта российской цивилизации. Автор характеризует формирование и развитие её основных особенностей на всём тысячелетнем историческом пути страны, от Древней Руси до современной Российской Федерации. В третьей части книги «Понять Россию...» анализируются советская государственность и экономическая модель Советского государства, рассматриваются взаимоотношения СССР с западными странами, исследуется идеологическое влияние на формирование общества нового типа и др.
Книга будет полезна всем педагогам, особенно преподавателям истории и обществознания, которые по роду своей педагогической деятельности постоянно обращаются к осмыслению проблем отечественной истории, поиску ответов на теоретические и методологические вопросы истории России в разные исторические эпохи. С этой целью она сопровождается специальными педагогическими инструментами: навигатором и методическим конструктором, которые позволят педагогам реализовать научный потенциал книги в курсе отечественной истории в соответствии с требованиями ФГОС ОО и Историко-культурного стандарта к комплексным результатам современного гуманитарного образования.

В книге историка и политолога Вячеслава Никонова предпринята попытка обобщения уникального культурно-исторического, политического и социально-экономического опыта российской цивилизации. Автор характеризует формирование и развитие её основных особенностей на всём тысячелетнем историческом пути страны, от Древней Руси до современной Российской Федерации. В четвёртой части книги «Понять Россию...» анализируется становление Российской Федерации, рассматривается формирование российской идентичности, исследуется роль России в мире и др.
Книга будет полезна всем педагогам, особенно преподавателям истории и обществознания, которые по роду своей педагогической деятельности постоянно обращаются к осмыслению проблем отечественной истории, поиску ответов на теоретические и методологические вопросы истории России в разные исторические эпохи. С этой целью она сопровождается специальными педагогическими инструментами: навигатором и методическим конструктором, которые позволят педагогам реализовать научный потенциал книги в курсе отечественной истории в соответствии с требованиями ФГОС ОО и Историко-культурного стандарта к комплексным результатам современного гуманитарного образования.

Автор, известный историк, доктор исторических наук, профессор, исследует проблему патриотизма на фоне истории нашей Родины. Он изучает вопрос исторической преемственности патриотических традиций русского народа.
Что знали современники Куликовской битвы о подвигах своих предков в Невской битве и на льду Чудского озера? Вспоминали ли Александра Невского в час решающего сражения с ордой Мамая? Вдохновлял ли пример воинов Куликовского боя ратников Ивана III? Кто ещё и почему стал образцом для подражания в русской истории вплоть до кануна Отечественной войны 1812 года, расскажет А.А. Преображенский.

Монография посвящена творчеству классика русской литературы графа Алексея Константиновича Толстого. Его произведения рассматриваются в широком контексте отечественной литературы 50-х — середины 70-х годов XIX столетия, что позволяет осмыслить наследие писателя как закономерное явление культуры своего времени. Особое внимание уделяется материалу журнальной периодики тех лет (значительная часть которого впервые вводится в научный оборот), воссозданию общественной и историко-литературной ситуации, в которой развивалось творчество Толстого.

Книга издаётся к 200-летнему юбилею писателя и адресована специалистам по истории русской литературы XIX века, а также всем любителям отечественной словесности.