Положение

о Всероссийском конкурсе для учителей LET’S CELEBRATE! 

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Всероссийского конкурса для учителей Let’s Celebrate! по УМК «Английский язык» авторов Ю.А. Комаровой, И.В. Ларионовой (далее – Конкурс).

1.2. Учредителем Конкурса является ООО «Русское слово – учебник» (Москва, Овчинниковская наб., д. 20, стр. 2. Тел./факс: 8(495) 969-24-54) (далее – Издательство).

1.3. Учредитель создаёт Организационный комитет Конкурса, осуществляющий методическое и техническое обеспечение проведения Конкурса.

2. Участники Конкурса

2.1. Участниками Конкурса могут быть учителя общеобразовательных организаций, работающие по любым УМК по английскому языку.

2.2. От одной образовательной организации в Конкурсе могут принять участие несколько участников, но с разными темами.

2.3. Издательство оставляет за собой право использовать материалы, присланные на Конкурс, по своему усмотрению, с указанием авторства.

2.4. Издательство не несёт ответственности за нарушение чужих авторских прав участниками Конкурса.

3. Цель и задачи Конкурса

3.1. Цель: создание дидактических материалов для использования на уроках английского языка с целью развития у школьников умения представлять свою страну и малую родину на английском языке.

3.2. Задачи:

– развитие творческих способностей педагогов;

– повышение интереса к проектной деятельности на английском языке;

– популяризация учебных и учебно-методических пособий Издательства.

4. Порядок и сроки проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится в рамках Декады английского языка.

4.2. Приём заявок и конкурсных материалов – с 20 по 29 ноября 2019 г.

4.3. Подведение итогов конкурса на сайте Издательства и объявление победителей – 3 декабря 2019 г.

4.4. Для участия в Конкурсе необходимо:

1) подать заявку на участие (Приложение 1) на электронную почту slepova@russlo.ru;

2) подготовить индивидуальный проект по аналогии с проектным заданием из раздела CLIL в учебнике для 7 класса (см. Приложение 2); слово country заменяем на слово town / city / region – таким образом, проектное задание звучит следующим образом: Do a project about a festival. First, choose a festival that is traditional in your town / city / region.

5. Требования к содержанию и оформлению материалов

5.1. Требования к содержанию материалов:

1) в тексте представляется информация о региональных праздниках;

2) текст должен характеризоваться законченностью и связностью и соответствовать уровню обучающихся;

3) текст не должен дискриминировать обучающихся по религиозному, национальному и другим признакам, а также нарушать морально-этические нормы;

4) текст не должен быть перегружен цифровыми данными и именами собственными;

5) текст сопровождается наглядностью (авторскими фотографиями, рисунками, диаграммами);

6) к тексту необходимо разработать задания (3–4) и составить список слов, относящихся к фоновой лексике;

7) текст сопровождается методическими комментариями (назначение работы, возрастной уровень обучаемых, варианты применения материала на уроке или внеурочной деятельности, используемые формы, методы и технологии работы, необходимое оснащение, достигаемые образовательные результаты);

8) текст снабжается списком используемой литературы и интернет-источников.

5.2. Требования к оформлению материалов:

– документ Microsoft Word 97/2000/XP/2003 (расширение.doc);

– Times New Roman, шрифт 14, интервал 1,5;

-       объём до 5 страниц формата А4;

-       поля – 2 см;

-       абзацный отступ – 1,25 см;

– на титульном листе указываются название проекта, Ф.И.О., должность и место работы учителя;

– иллюстрации, вставленные в текст, размещаются с положением посередине справа / слева с обтеканием текста вокруг рамки;

-       список литературы оформляется как нумерованный в алфавитном порядке в соответствии с действующими нормами;

-       возможно оформление проекта в формате PowerPoint с соблюдением стандартных требований к оформлению презентаций.

5.3. Организаторы оставляют за собой право отказать в публикации авторам, чьи материалы не соответствуют указанным требованиям или нарушают авторское право.

6. Критерии оценивания проектов

6.1. Представленная работа оценивается по 5-балльной шкале согласно следующим критериям:

– информативность текста;

– языковое оформление;

– оригинальность заданий к тексту;

– коммуникативная направленность заданий;

– соответствие материалов заявленному уровню (возрастным особенностям учеников, интеллектуальному уровню, языковой сложности);

– эстетическая привлекательность работы (качество иллюстративного материала и оформление);

– содержательность методических пояснений к разработанным заданиям.

6.2. При подведении итогов указывается суммарное количество баллов.

7. Награждение победителя и участников Конкурса

7.1. Победитель Конкурса получает приз от Издательства (учебное пособие).

7.2. Предусмотрены поощрительные призы за оригинальность представленного материала.

7.3. Лучшие работы публикуются на сайте Издательства с выдачей свидетельства о публикации.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Заявка на участие в Конкурсе

ПРИЛОЖЕНИЕ 2