Издательство «Русское слово» приняло участие в онлайн-конференции «Внеклассные чтения». Мероприятие собрало более пяти тысяч человек из разных городов России и мира. Среди участников были педагоги, психологи, методисты, родители. В числе спикеров – учёные, авторы и специалисты в области детской и подростковой литературы, представители библиотек и издательств и другие участники.

Одна из главных тем, обсуждаемых на конференции, – новые возможности электронных ресурсов для школ и библиотек. Дистанционные технологии, потенциал электронных учебников и книг с дополненной реальностью – всё это нашло отражение в выступлениях участников конференции.

Свой доклад «Учебник для "цифрового поколения": Виртуально? Реально!» представила Марина Соловей, руководитель Мультимедийного центра издательства «Русское слово». Она рассказала об электронной образовательной среде (ЭОС), разработанной издательством «Русское слово» и успешно применяемой на практике в ситуации дистанционного обучения, показала электронные формы учебников и разнообразные мультимедийные издания и приложения к учебникам, предназначенные для работы в классе и дома. При этом особое внимание было уделено технологии дополненной реальности.

«На нынешнем этапе в учебники активно внедряется технология дополненной реальности, – поясняет Марина Соловей. – Она позволяет мотивировать "цифровое поколение" на работу с книгой и расширить потенциал традиционных учебников. Эффективность использования этой технологии уже подтверждена рядом исследований».

Спикер рассказала также об электронных новинках издательства. Например, в числе недавних новинок – комплекты мультимедийных ресурсов по литературному чтению, русскому языку, окружающему миру для 1–4 классов и выпущенное к юбилею Победы мультимедийное издание «Священная война».

Выступление представителя издательства «Русское слово» вызвало живой интерес аудитории и позволило получить обратную связь от слушателей.

Онлайн-конференция «Внеклассные чтения» затронула также вопросы интереса к чтению у подрастающего поколения, актуальных для подростков тем и литературных жанров, специфику работы авторов, пишущих для молодёжи и другие проблемы.