Внеурочная деятельность – это эффективный способ мотивировать школьников к учёбе, возможность выйти за рамки ограниченного программами предметного содержания. Она обладает серьёзным потенциалом для социализации и воспитания учащихся. При этом внеурочная деятельность очень разнообразна и требует от педагогов большой фантазии и организаторских способностей.

В помощь учителям издательство «Русское слово» выпустило новинку – Методическое пособие «Химия. Организация внеурочной и внешкольной деятельности». Книга представляет собой практическое руководство по организации внеурочной деятельности в школе. Её автор – Владимир Головнер, учитель химии, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель Российской Федерации, победитель профессионального конкурса «Учитель года Москвы», член редколлегии журнала «Химия в школе».

«Федеральные государственные образовательные стандарты дали в руки учителя мощный инструмент, сделав внеурочную деятельность обязательной частью образовательной программы школы и выделив для её осуществления достаточные временные ресурсы. Хотелось бы, чтобы школы избежали соблазна использовать этот ресурс для интенсификации урочной деятельности (превращения внеурочной работы в дополнительные уроки по предмету) или организации системы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ», – говорит автор новинки Владимир Головнер.

В своём пособии он показывает разнообразие форм и принципы организации внеурочной деятельности по химии для школьников 8–11 классов, описывает конкретные примеры внеурочной деятельности в школе и за её пределами, даёт педагогам методические рекомендации по их реализации. Интеллектуальные игры, эстафеты естественных наук, практические работы и эксперименты, проекты и исследования, полевые естественно-научные работы и даже мемы – внеурочная деятельность должна быть интересной учащимся!

«Организуемая учителем внеурочная деятельность должна быть направлена на социализацию и воспитание школьников, развивать кругозор и воображение учащихся, мотивировать их к изучению предмета, стимулировать к самообразованию, способствовать развитию изобретательности и творчества. Но самое главное – она должна быть интересной учащимся. Иначе они её просто не выберут, ведь в основе внеурочной деятельности лежит принцип добровольности!», – поясняет автор книги.

Новое методическое пособие «Химия. Организация внеурочной и внешкольной деятельности» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта и станет хорошим подспорьем для учителей химии, организаторов внеурочной и внешкольной деятельности. Учителям химии и старшеклассникам предлагаем также обратить внимание на другие пособия издательства «Русское слово».

В серии «Готовимся к ЕГЭ» выпущено пособие «Готовимся к Единому государственному экзамену. Органическая химия» (авторы – И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская). В нём в сжатой и доступной форме изложены важнейшие вопросы курса органической химии. По каждой теме предлагаются упражнения и задачи различной сложности, а также тестовые задания.

Пособие «Готовимся к Единому государственному экзамену. Типы химических задач и способы их решения» (авторы – И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская) адресовано учащимся 8–11 классов. Оно содержит более 600 задач для самостоятельного решения (с ответами), а также необходимые теоретические сведения.

Приобрести все представленные пособия можно в интернет-магазине издательства «Русское слово».