Школьная историческая библиотека: что предложить юному читателю для путешествий во времени?
История — это не набор дат в учебнике, а живые судьбы, людские надежды и страхи, победы и поражения, влиявшие на жизнь целых стран и народов… Почувствовать атмосферу минувших эпох помогают исторические романы. В чем специфика этого жанра, можно ли изучать историю по произведениям художественной литературы и что в них актуального для читателей-подростков? Давайте разберемся, тем более, что в распоряжении библиотекарей внушительный список исторических романов, повестей и рассказов, объединенных в серию «Школьная историческая библиотека» от издательства «Русское слово».
Своеобразие исторических романов
Исторический роман — разновидность романа, в котором действие разворачивается на фоне исторических событий. Этот литературный жанр, соединяющий художественный вымысел с документальной основой, зародился на рубеже XVIII—XIX веков. Классика исторического романа — произведения В. Скотта, а в России — М.Н. Загоскина, И.И. Лажечникова, А.Н. Толстого.
Исторические романы обладают следующими ключевыми особенностями.
Временной разрыв между автором и описываемыми событиями.
Историческая точность в сочетании в художественным вымыслом. Изображение исторических событий и деталей выбранной эпохи максимально достоверное, а вымышленные персонажи и их поступки органично вписаны в созданный автором мир.
Многообразие характеров. Система персонажей может включать как реальных исторических лиц, так и вымышленных героев, представителей разных социальных слоев. Нередко реальные исторические деятели являются персонажами второго плана, а в центре внимания — судьбы вымышленных героев.
Эпичность. В исторических романах часто изображаются переломные эпохи, революционные события, войны, влияющие на жизнь всего общества. Художественное повествование, как правило, сочетается с глубоким осмыслением прошлого.
Эмоциональное воздействие. Захватывающие сюжеты способны пробудить интерес читателей, особенно молодежи, к изучению истории.
Создание исторического романа требует от автора глубокого погружения в выбранную эпоху. Каким был уклад жизни людей? Какими были одежда, архитектура, еда, ремесла, оружие, деньги и т.д.? Чтобы создать реалистичный образ исторической эпохи, писатели обращаются к архивным материалам, знакомятся с документами, письмами, воспоминаниями современников. Известно, что А.С. Пушкин, например, при написании «Капитанской дочки» работал в архивах и путешествовал по местам пугачевского бунта. Задача автора — создать в литературном произведении подлинную и красочную картину прошлого, способную привлечь читателя.
Можно ли изучать историю по историческим романам?
Для начала предлагаем ответить на более глобальный вопрос: а как вообще человек познает окружающий мир? Как мы помним, есть познание на уровне чувств, а есть рациональное познание. И если в дошкольном возрасте мы наблюдаем первое, то в школе начинается обширное знакомство с фактической стороной истории и эмоциональные реакции отходят на второй, если не на третий план. Главным источником информации для школьника становится учебник, и это уже рациональное познание. Оно, конечно же, необходимо, но за фактами теряются эмоции, уходит чувственное восприятие. Ликвидировать этот пробел могут как раз исторические романы, которые не заменяют, а значительно дополняют учебник, способствуя познанию истории во всей ее полноте. Кроме того, поиск границы между реальностью и авторским вымыслом тренирует аналитическое и критическое мышление: юный читатель учится осознанно работать с информацией и видеть разницу между историческими фактами и миром художественного произведения.
Что почитать? Серия «Школьная историческая библиотека»
Книги о средневековой Руси
«Московляне». Знаменитый роман Г.П. Блока рассказывает о средневековой Руси, становлении ее государственности и возникновении Москвы. Среди героев книги князья Владимир Мономах и Юрий Долгорукий, посадники и монахи, крестьяне и дружинники. Увлекательное повествование показывает разные стороны жизни русских княжеств в непростое время княжеских усобиц.
«Чингисхан». Самый известный роман Василия Яна (1874—1954) рассказывает о появлении на границах русских княжеств монгольских завоевателей. Разорив могущественное Хорезмское государство, пройдя Кавказ, войска завоевателей обрушились на Русь с именем Чингисхана на устах. Трагическая битва на реке Калке, разорение русских княжеств, угон мирных жителей в полон и многолетнее иго принесли всадники Чингисхана на своих копьях. Роман был закончен накануне Великой Отечественной войны, а в 1941 г. автор был удостоен Сталинской премии за это произведение.
«Батый». Внук Чингисхана — Батый был опытным полководцем и часто водил свое войско в походы. Батыево нашествие на Русь было тяжелейшим испытанием для русских княжеств — такого мощного и стремительного нашествия русские земли еще не знали. Армия монголов громила княжеские дружины, уничтожала города и разоряла деревни. Рязань, Владимир, Чернигов, Киев и многие другие города были сожжены завоевателями. Последствия похода Батыя русские княжества ощущали еще несколько столетий. Об этом тяжелом времени рассказывает второй по значимости роман Василия Яна.
«К "последнему морю"». Смертоносным вихрем прокатилось монголо-татарское войско Батыя по землям Азии и Европы. Содрогнулись народы и государства под натиском кочевников, мечтавших дойти до «последнего моря». Автор подробно описывает жизнь и нравы при ханском дворе и монголо-татарском войске, страдания жителей Руси и Восточной Европы, подвергшихся тяготам нашествия. Крах монголо-татарских завоеваний выглядит в романе закономерным и хорошо объяснимым.
Книги о событиях истории России XV—XVI веков
«Князь Серебряный: Повесть времен Иоанна Грозного». Эпоха Ивана IV Грозного была трудным временем для нашей страны — войны с иноземцами, походы для укрепления царской власти, заговоры и мятежи сменяли друг друга. Главным символом правления Ивана IV стала опричнина — инструмент для укрепления царской власти и подавления бояр. Свое произведение А.К. Толстой назвал «Повестью времен Иоанна Грозного». Эта повесть по праву считается одним из лучших исторических произведений. В ней рассказывается об опричнине и тяжелых испытаниях, выпавших на страну в это время. Противопоставляя образы героев, автор показывает борьбу между благородством и подлостью, патриотизмом и жаждой наживы, учит принимать важные решения на благо Родины.
«Юрий Милославский, или Русские в 1612 году». В российской истории 1612 год — один важнейших, год триумфа русской национальной идеи, год изгнания польских интервентов из Москвы, год, предопределивший завершение Смутного времени. В романе рассказывается о борьбе второго ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского против польских захватчиков. Произведение М.Н. Загоскина (1789—1852) стало одним из первых отечественных исторических романов. Еще при жизни автора роман издавался восемь раз. Роман пользовался большой популярностью, и сам А.С. Пушкин восторгался: «Как живы, как занимательны сцены старинной русской жизни! Сколько истины и добродушной веселости в изображении характеров…» В наше время сюжет романа лег в основу компьютерной игры «Смута».
Книги о событиях истории России XVIII века
«Петр Первый». Юность царевича Петра пришлась на неспокойное время: интриги бояр, заговор царицы Софьи, стрелецкий бунт, но даже в это время царевич создает потешные войска, строит первые корабли и рвется к морю. Первые книги романа рассказывают о взрослении Петра I, о его тяге к знаниям и всему новому, немецкой слободе, преодолении смуты, Нарвской баталии и строительстве Санкт-Петербурга. В качестве героев романа выведены как реальные исторические личности, так и придуманные Алексеем Толстым персонажи. Над романом «Петр Первый» Алексей Толстой работал более 14 лет, но не успел закончить. Автор с большой тщательностью отразил все исторические события и портреты героев в своем повествовании. В 3-й и 4-й книгах он рассказывает о том, как «Россия Молодая» выходит на Балтику и становится могучей европейской державой, отомстившей за Нарвский конфуз 1700 года. Не ускользает от внимания автора и любовь молодого монарха к будущей императрице Екатерине.
«Дедушка русского флота». Начало XVIII века было трудным временем для России. Усилиями молодого царя Петра страна обрела регулярную сухопутную армию, а затем и военно-морской флот. В повести «Дедушка русского флота» рассказывается, как из потешных полков выросла русская гвардия, из водных забав на прудах и озерах — могучий русский флот. Петровскую тему продолжает повесть «Азбука едет по России», рассказывая об учении крестьянского паренька Алексея грамоте и печатному делу на фоне противостояния России и Швеции в Северной войне.
«Ледяной дом». Период правления императрицы Анны Иоанновны запомнился современникам засильем немцев при русском дворе. Один из них — Эрнст Иоганн Бирон стал фаворитом императрицы, а время его влияния современники назвали бироновщиной. На этом фоне развивается любовь главных героев — кабинет-министра Артемия Волынского и молдаванской княжны Мариорицы. Волынский мечтает избавить Россию от Бирона, но проигрывает схватку, и это приводит к трагическим последствиям. Произведение И.И. Лажечникова (1790—1869) стало классикой русского исторического романа и было высоко оценено современниками. А.С. Пушкин писал: «…многие страницы... этого романа будут жить, доколе не забудется русский язык».
«Александр Суворов». В своей исторической повести известный советский писатель С.Т. Григорьев (1875—1953) рассказывает о детстве Александра Суворова, военной службе и становлении полководца. На фоне важных исторических событий показан исключительный патриотизм военачальника, любовь к Родине и забота о солдатах.
«Капитанская дочка». Самое известное историческое произведение А.С. Пушкина. Готовясь к написанию этой повести, автор досконально изучил события самого знаменитого крестьянского восстания и подготовил «Историю пугачевского бунта». На фоне реальных исторических событий чувства вымышленных главных героев проходят проверку, верность противопоставляется подлости, долг — измене. Повесть была высоко оценена современниками Пушкина. Н.В. Гоголь признавался, что по сравнению с этим произведением Пушкина «все наши романы и повести кажутся приторною размазнею…».
«Российскою землей рожденный». Судьба выдающегося русского ученого — Михаила Васильевича Ломоносова (1711—1765) непроста и удивительна. Кем только не был этот человек: и энциклопедистом, и физиком, художником и поэтом, историком и филологом, и это лишь часть его специальностей. Как можно было сочетать столь разные интересы? Как можно было познать различные истины и прожить такую яркую жизнь? Ответы на эти вопросы ищите в исторической повести В.Н. Осокина.
«Потемкин на Дунае». На протяжении всего XVIII века Россия боролась за выход к морям и новым территориям. Стремление к новым меридианам началось в царствование Петра I, а наибольшего успеха достигло при Екатерине Великой. Исполнителями замыслов российских монархов были всесильные фавориты. Известный российский писатель Г.П. Данилевский (1829—1890) в публикуемых в этой книге романах и рассказах говорит о выходе Российской империи на новые рубежи и границы, а также о значительной роли фаворитов, царедворцев и авантюристов в истории.
Книги о событиях истории России XIX века
«Сожженная Москва». Отечественная война 1812 г. была кульминацией Наполеоновских войн. Впервые Россия столкнулась с такой большой армией, в составе которой были представители почти всех европейских народов. На фоне вражеского нашествия разворачивается трагическая любовь главных героев Василия Перовского и Авроры Крамалиной: плен и война не дадут молодым людям быть вместе... Пострадает от пожаров и оставленная после Бородинского сражения Москва. Роман «Сожженная Москва» получил высокую оценку у современников, в том числе у знаменитого автора эпопеи «Война и мир» Л.Н. Толстого. И сейчас текст произведения учит нас патриотизму и благородству.
«Француз». Повесть «Француз» известного российского писателя XIX века Е.А. Салиаса рассказывает о французском нашествии на Россию в 1812 году. Война стала грозным испытанием для страны, а оставление Москвы привело к пожарам. На фоне исторических событий автор ярко показывает жизнь московских обывателей. В книгу также входят роман «Названец» о времени правления Анны Иоанновны и рассказ «Пандурочка» о приключениях молодой сироты в екатерининские времена.
«Смерть Вазир-Мухтара». Самый известный исторический роман Ю.Н. Тынянова рассказывает о последних годах жизни знаменитого русского писателя и дипломата Александра Сергеевича Грибоедова (1795—1829). Образ главного героя выписан с большой тщательностью, хорошо показана дипломатическая деятельность Грибоедова по стабилизации российско-персидских отношений, дружба с А.С. Пушкиным и декабристами, любовь и трагическая смерть.
«Кюхля». Никто не думал, что дебютный роман Юрия Тынянова будет иметь такую популярность у читателей. По словам Корнея Чуковского «“Кюхля” сделался раз и навсегда любимейшей книгой и старых и малых людей от двенадцати лет до восьмидесяти». «Кюхля» — уменьшительное прозвище Вильгельма Карловича Кюхельбекера — поэта, романтика, «прототипа Чацкого», декабриста и каторжника. Автор не просто рассказывает историю «друга Пушкина», но показывает живого человека с его страхами, привязанностями и надеждами. Среди героев книги Пушкин, Дельвиг, Ермолов, Грибоедов, Рылеев и члены императорской фамилии.
«Капитан Крузенштерн». Повесть Николая Чуковского рассказывает о выдающихся русских мореплавателях Иване Крузенштерне и Юрии Лисянском. На шлюпах «Надежда» и «Нева» они впервые в истории России совершили кругосветное плавание, обследовав малоизученные уголки Мирового океана Тяжелейшие испытания, выпавшие на долю русских моряков, были успешно преодолены, и экспедиция возвратилась в Россию.
«Сказание о флотоводце». Главным событием Крымской войны 1853—1856 гг. стала героическая оборона Севастополя, значительную роль в которой сыграл адмирал Павел Степанович Нахимов — победитель турок в Синопском бою. Книга рассказывает о выдающемся флотоводце, возглавившем оборону города, о героизме русских солдат, матросов, офицеров и полководцев в дни защиты Севастополя, фоном повести служит множество ярких событий тех лет.
«Хаджи-Мурат». Повесть рассказывает о трагической судьбе одного из сподвижников имама Шамиля во времена Кавказской войны. Лев Толстой был очевидцем непростых взаимоотношений горцев и русских в середине XIX века. Используя свой опыт, он талантливо и достоверно вписал историю наиба Хаджи-Мурата в контекст военных событий, и родилась захватывающая история интриг, вооруженных набегов и масштабных сражений.
Серия «Школьная историческая библиотека» поможет сориентироваться в многообразии исторической прозы и обеспечит увлекательное и познавательное времяпрепровождение не только школьникам, изучающим историю России, но и взрослым. Приятного чтения!