Методическое пособие включает в себя требования к результатам освоения образовательной программы в соответствии с ФОП ДО; анализ содержания социально-коммуникативного развития детей и описание алгоритма мониторинга его результатов. В издании раскрывается тема преодоления и профилактики основных поведенческих трудностей, представлены авторские технологии работы с дошкольниками. Пособие дополняется справочными карточками, отражающими основные аспекты работы по преодолению и профилактике семи поведенческих трудностей: агрессивности, обидчивости, безынициативности, жалоб на других детей, жадности, обмана, равнодушия. Данное пособие направлено на помощь педагогам ДОО и родителям в процессе социально-коммуникативного развития дошкольников.
