В современных условиях, когда школа становится всё более сложным объектом управления, освоение действующими и будущими руководителями научных знаний и методов управления становится объективной необходимостью. Это отражается в современных требованиях к компетенциям руководителей школ. Данное пособие раскрывает современное состояние научных знаний в области управления образовательными организациями. В пособии описаны различные теоретические модели и методы развития образовательных систем, представлена модель системного развития школы, а также проектные технологии осуществления нововведений в образовательных системах. Учебное пособие можно использовать в системе подготовки и повышения квалификации управленческих кадров общеобразовательных организаций.
Авторы:
Длительная игра как форма реализации программы воспитания: методическое пособие
Духовно-нравственное самоопределение младших школьников: диагностика и условия обеспечения: методическое пособие
Интерактивные технологии в формировании навыков безопасного поведения детей: рекомендации родителям
Искусство экрана в художественно-творческом развитии детей. Методическое пособие, программы, тематическое планирование
Методические рекомендации по подготовке инновационных материалов для участия в образовательных конкурсах
Основы самообразования: программа метапредметного элективного курса: для обучающихся 9 и 10—11 классов общеобразовательных организаций
Педагогическое мышление: направления, проблемы, поиски: коллективная монография
Проектный калейдоскоп в программе воспитания и социализации младших школьников: пространство проектных инициатив: методическое пособие по социальному проектированию
Феномен фальсификации истории России и историческое образование школьников: методическое пособие
Тематические уроки к Календарю образовательных событий: методическое пособие
Профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»: проблемы и решения
Преподавание истории в школе: от педагогического проекта к практике: пособие для учителя
Образовательное пространство как модус образовательной политики: монография
Антология педагогического наследия Древней Греции и Древнего Рима
Школьники дошкольникам: вместе играем и познаём: методическое пособие
Воспитательная деятельность педагога: алгоритм и пошаговые рекомендации: методическое пособие
Российское движение школьников: новые векторы воспитания: методические материалы для общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей
Школа: бренд, имидж, репутация : пособие для руководителей общеобразовательных организаций