История в проектах: педагогическое сопровождение
Логин:
Пароль:
Запомнить меня
Забыли пароль?
КАТАЛОГ
Печатные издания
Электронные издания
Игры и игрушки
PDF #ОКОЛОУРОКА
Бесплатные издания
Сувениры
Печатные издания
Дошкольное образование
Начальное общее образование
(1–4 классы)
Основное общее образование
(5–9 классы)
Среднее общее образование
(10–11 классы)
Дополнительное образование и внеурочная деятельность
Среднее профессиональное образование
Историко-патриотические издания
Готовимся к экзаменам и олимпиадам
Словари
Библиотека педагога
Серийные издания
Подарочные издания
Атласы и карты
Региональный компонент
Кадетское и начальное военное образование
ГДЕ И КАК КУПИТЬ
Вернуться к списку изданий
История в проектах: педагогическое сопровождение
Авторы: О.Ю. Стрелова, Е.Е. Вяземский
Аннотация
В книге известных теоретиков и методистов‑практиков осмысляется опыт организации проектной деятельности в рамках изучения школьного курса истории. Два первых раздела книги — «Максимы учебных проектов» и «Учебные проекты по истории» — раскрывают основные признаки проектной деятельности, особенности учебных проектов в курсах отечественной и всеобщей истории в основной и старшей школе. Третий раздел — «Этапы учебного проекта по истории и его педагогического сопровождения» — предлагает комплекс разнообразных заданий для развития профессиональных компетенций педагогов и конструктивного взаимодействия с учащимися в процессе подготовки, презентации и защиты их учебных проектов. Авторы книги подобрали и прокомментировали примеры проектного подхода к изучению прошлого как профессиональных историков, так и начинающих исследователей, поделились опытом проведения проблемно‑тематических курсов и Данное многокомпонентное и многофункциональное пособие адресовано учителям, специалистам в сфере дополнительного образования школьников и повышения квалификации педагогов.
Место для подсказки
ПОДЕЛИТЕСЬ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ: