4 Содержание развивающего пособия Cheeky Monkey 1 Раздел 1. Hello, Cheeky Monkey! • Знакомство с именами персонажей. • Узнавание новой лексики и реагирование мимикой, жестами и пр. • Восприятие на слух сюжетной истории. • Аудирование в игре. • Разучивание и исполнение песен в игре. Hello! Bye-bye! eyes ears mouth Where are you? What’s this? What’s that? Who’s this? It’s story time He’s our … Is it …? This is … Wiggle Playing Come on Round and round Big Please Look! Listen! Yes!/No! Very good! Well done! Excellent! Be very quiet! Stand up Turn around Clap your hands Sit down Point to ... Touch ... Draw ... Let’s sing ... Show me ... Stick on ... Calm down • Дети проявляют интерес к истории раздела и желают узнать, что произойдёт потом. • Дети узнают персонажей истории. • Дети понимают различие между словами, обозначающими части тела человека. • Дети адекватно реагируют на указания педагога. • Дети активно участвуют в подвижных играх и разучивают песни. • У детей развиваются пространственная ориентация, координация движений и навыки мелкой моторики. Раздел 2. It’s bathtime! • Узнавание новой лексики и реагирование мимикой, жестами и пр. • Восприятие на слух сюжетной истории. • Аудирование в игре. • Разучивание и исполнение песен в игре. • Знакомство со словом yellow. • Знакомство со словом one. mummy daddy baby yellow one Hello! Bye-bye! Blow a kiss Who’s this? Where’s baby? I don’t know! Duck I love you! This one? Is this …? That’s … Thank you Pictures A kiss for you Goes out Comes back Says Look! Listen! Yes!/No! Very good! Well done! Excellent! Be very quiet! Stand up Turn around Clap your hands Sit down Colour … Touch … Show me … Stick on … Draw … Let’s sing … Point to … • Дети проявляют интерес к истории раздела и желают узнать, что произойдёт потом. • Дети узнают персонажей истории. • Дети понимают значение слова yellow. • Дети адекватно реагируют на указания педагога. • Дети активно участвуют в играх и разучивают песни. • У детей развиваются пространственная ориентация, координация движений и навыки мелкой моторики. Раздел 3. Cheeky’s friends • Узнавание новой лексики и реагирование мимикой, жестами и пр. • Восприятие на слух сюжетной истории. • Аудирование в игре. • Разучивание и исполнение песен в игре. • Знакомство со словом blue. • Счёт до двух. duck rabbit bird blue two Hello! Bye-bye! one yellow Where are you? Here I am Here’s Is it …? Hiding Please Thank you What’s this? Who’s this? Little Sitting Put the Up here This is … Come back Fly away Friends These are … Look! Listen! Yes!/No! Very good! Well done! Excellent! Be very quiet! Stand up Turn around Clap your hands Sit down Let’s say … Tidy up Match … Show me … Stick on … Point to … Draw … Find … • Дети проявляют интерес к истории раздела и желают узнать, что произойдёт потом. • Дети узнают персонажей истории. • Дети понимают значение слова blue. • Дети адекватно реагируют на указания педагога. • Дети активно участвуют в подвижных играх и разучивают песни. • У детей развиваются пространственная ориентация, координация движений и навыки мелкой моторики. Раздел 4. Cheeky’s snack • Узнавание новой лексики и реагирование мимикой, жестами и пр. • Восприятие на слух сюжетной истории. • Аудирование в игре. • Разучивание и исполнение песен в игре. • Знакомство со словом red. • Счёт до трёх. banana sandwich apple red three Hello! Bye-bye! yellow blue one two bird I’m hungry I love … Please Thank you Where are you? Here I am! Plate Toilet On the tree Eat Help Cheeky … This is … Is this …? Everyone Mouse Off we go! Favourite! Look! Listen! Yes!/No! Very good! Well done! Excellent! Be very quiet! Stand up Turn around Clap your hands Sit down Show me … How many …? Say Colour … Tidy up! Let’s sing … • Дети проявляют интерес к истории раздела и желают узнать, что произойдёт потом. • Дети узнают персонажей истории. • Дети понимают значение слова red. • Дети адекватно реагируют на указания педагога. • Дети активно участвуют в подвижных играх и разучивают песни. • У детей развиваются пространственная ориентация, координация движений и навыки мелкой моторики. Цели разделов Активная лексика Лексика для повторения Пассивная лексика Фразы для ведения занятий Ожидаемые результаты
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA0NzE0