26305

Беседы о Родине и её достопримечательностях О ПРИРОДЕ И КЛИМАТЕ РОССИИ Рассказывая дошкольникам о природе, растительном и животном мире, о погоде в городе или населённом пункте, где они проживают, необходимо познакомить их с картой природных зон России. Цель беседы: познакомить детей с картой природных зон России; рассказать, от чего зависят те или иные природные условия, как пра- вильно реагировать на те или иные явления природы, насколько бе- режно нужно относиться к природе. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ Природой чаще всего называют всё на Земле, что находится вне городов, вне больших населённых пунктов. Растительный и животный мир зависит главным образом от климата. Наша страна, Россия, очень большая, и климат в разных областях нашей Родины сильно различа- ется. От климата зависят образ жизни людей, их еда и одежда. Самый тёплый климат — в южных районах. Они получают больше прямых сол- нечных лучей, а горы часто заслоняют их от холодных потоков воздуха. Самый холодный климат — на Севере, в Антарктиде. Рассмотрим карту природных зон России: 1 — Арктика, или Аркти- ческая пустыня; 2 — тундра; 3 — лесотундра; 4 — тайга; 5 — смешан- ные и широколиственные леса; 6 — степь (и лесостепь); 7 — субтропи- ки; 8 — пустыни и полупустыни; 9 — горные области. Арктика — самая холодная область России, здесь живут белые медведи, тюлени, моржи. Можно встретить белого песца и белого зайца, есть перелётные птицы. Пустыни и полупустыни в России занимают очень небольшую часть тер- ритории страны. Здесь самое необычное животное — верблюд, а рас- тения — саксаулы и перекати-поле. В пустыне много грызунов: тушкан- чики, суслики. Далее можно побеседовать с детьми и уточнить их знания о приро- де родного края, растительном и животном мире. Не стремитесь пере- грузить детей полной информацией. Если дети проявляют интерес при рассматривании карты, которую вы разместили в группе, и задают воп- росы, — отвечайте, рассказывайте. Привлекайте к этой работе родителей. Вопросы и задания • Что такое природа? • Что такое климат? 6.