Формирование функциональной грамотности на уроках обучения грамоте
Логин:
Пароль:
Запомнить меня
Забыли пароль?
Актуальные вебинары
Архив вебинаров
ближайшие вебинары
14 июля 2026
14:00 (GMT +03:00) Москва
Российская Арктика – территория отважных. Вице-адмирал Макаров и ледокол "Ермак"
Принять участие
Подробнее
15 июля 2026
14:00 - 15:00 (GMT +03:00) Москва
Китайский язык. Просто о сложном
Принять участие
Подробнее
16 июля 2026
13:00 - 14:00 (GMT +03:00) Москва
Каллиграфия – путь к успеху, или Как красивый почерк развивает мышление и память
Принять участие
Подробнее

По итогам каждого вебинара издательства «Русское слово» участники получают специальные сертификаты.


Сертификаты можно скачать в личном кабинете.

Контакты по техническим вопросам и по cертификатам — rswebinar@russlo.ru

Часто задаваемые вопросы

Инструкция по участию в вебинаре и оформлению сертификата

Вернуться к списку актуальных вебинаров

Каждый участник вебинара получает 25 бонусных ключиков по программе «Золотой ключик».

Ключики можно потратить при оформлении заказа в интернет-магазине издательства «Русское слово».

Этот вебинар бесплатный

Формирование функциональной грамотности на уроках обучения грамоте

07 апреля 2022
09:00 - 10:00 (GMT +03:00) Москва
ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ
В ЭФИРЕ
Аннотация

Ирина Аристарховна Горелова, учитель начальных классов, почетный работник общего образования РФ, ветеран труда

Ведущий:

Ирина Аристарховна Горелова, учитель начальных классов (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №33» имени Алексея Владимировича Бобкова), почетный работник общего образования РФ, ветеран труда.

Основные вопросы вебинара:

1. Формирование читательской грамотности в период обучения грамоте.

2. Система развивающих упражнений в учебнике Л.В. Кибиревой «Русский язык. Букварь».


ВЕРНУТЬСЯ К СПИСКУ ВЕБИНАРОВ
ПОДЕЛИТЕСЬ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ:
Весь раздел
Мы используем cookies для улучшения работы сайта. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием cookies и обработкой персональных данных.
Принять