Огромный потенциал в формировании личности имеют предметы духовно-нравственной направленности ОРКСЭ и ОДНКНР. Они призваны создать условия для становления у обучающихся мировоззрения на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

«Какими станут сегодняшние школьники, что принесут они обществу, выйдя за порог школы — любовь и милосердие или расчетливый цинизм? Ответ на этот вопрос покажет время. Но мы должны сделать все возможное, чтобы наши воспитанники приобрели за годы учения положительный духовный и нравственный опыт и стали достойными гражданами нашего Отечества», — отмечает Александр Алексеев, советник генерального директора издательства «Русское слово».

Вместе с приглашёнными экспертами в течение трёх дней обсудим:

— как сделать уроки по этим предметам нескучными для школьников;

— как максимально использовать воспитательный потенциал предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

— какие методики использовать для преподавания модулей «Основы религиозных культур народов России», «Основы православной культуры» и «Основы светской этики»;

— как развивать у школьников любовь и преданность к Родине и своей семье;

— как сократить время учителя на подготовку уроков и где взять дополнительные материалы.

Обратите внимание, что самые активные участники марафона получат возможность выиграть умную колонку. Александр Алексеев вместе с экспертами выберет по итогам каждого дня по два комментария, авторы которых будут включены в розыгрыш, который состоится в прямом эфире в нашей группе в социальной сети «ВКонтакте» уже на этой неделе. Регистрируйтесь, участвуйте в марафоне, пишите в эфире ваши вопросы и комментарии, подписывайтесь на наши соцсети, чтобы не пропустить розыгрыш.

Содержание третьего дня марафона:

1. Из опыта работы образовательных организаций Сахалинской области.

2. Из опыта работы методических служб и образовательных организаций Курганской области.

3. Из опыта работы методических служб и образовательных организаций Нижегородской области.

4. Из опыта работы школы Республика Мордовия

5. Из опыта работы методических служб и образовательных организаций Смоленской области

6. Из опыта работы методических служб и образовательных организаций Республики Северная Осетия (Алания)