Аксёнова Яна Фёдоровна

Методист издательства «Русское слово», автор пособий

Во время чтения текста школьники порой не могут увидеть скрытые смыслы художественного произведения, которые являются более важными, чем смыслы, лежащие на поверхности. «Я не могу его выучить!», «Я ничего не понимаю!» – расстраиваются дети, когда речь идёт о поэтическом тексте. Что поможет школьнику разобраться в поэзии? Какие методы и приёмы использовать при работе с поэтическими текстами? Найдём ответы на эти вопросы в ходе нашего вебинара.