Подходы к определению оптимального баланса при решении разноуровневых заданий на уроке физики
ПРЕДМЕТЫ И ПРОЕКТЫ КАК КУПИТЬ КАТАЛОГ ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИН
Логин:
Пароль:
Запомнить меня
Забыли пароль?
Зарегистрироваться
Об издательстве
Вебинары
Новости
Каталог
Интернет-магазин
Где и как купить
Электронные ресурсы
Предметы и проекты
Викторины. Тесты. Игры
Помощь
Полезные ссылки:
Новости
Картография
Техподдержка ЭФУ
Библиотекам
Новости
Учебники в ФП
Творческая мастерская
Инновационные площадки ДОО
Игрушки
Мобильные приложения
Актуальные вебинары
Архив вебинаров
Очистить фильтры
РОЛИ
ПРОЕКТЫ
ФОРМАТ ЭФИРА
УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ
КАТЕГОРИЯ ТОВАРОВ
ТЕМЫ И ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ
ПРЕДМЕТЫ
ближайшие вебинары
24 марта 2026
15:00 - 16:00 (GMT +03:00) Москва
Готовимся к ГИА по немецкому языку с «Super Deutsch» от издательства «Русское слово»
Принять участие
Подробнее
25 марта 2026
15:00 - 16:00 (GMT +03:00) Москва
Настенные контурные карты — новый инструмент в руках географа!
Принять участие
Подробнее
26 марта 2026
12:00 - 14:00 (GMT +03:00) Москва
Всероссийский методический день. Патриотическое воспитание в социокультурной среде в ДОО
Принять участие
Подробнее
30 марта 2026
15:00 - 16:00 (GMT +03:00) Москва
Профильный лагерь: от идеи до реализации
Принять участие
Подробнее
31 марта 2026
13:00 - 14:00 (GMT +03:00) Москва
Нормы развития детей 4-7 лет. Помощь в становлении сложных звуков
Принять участие
Подробнее
Вернуться к списку архива вебинаров

Подходы к определению оптимального баланса при решении разноуровневых заданий на уроке физики

25 февраля 2022
Используйте промокод ДАР, чтобы получить скидку 15% в нашем интернет-магазине.
Аннотация
Ирина Александровна Мещерякова, кандидат технических наук, лауреат и победитель конкурса «Грант Москвы», заместитель руководителя ИМЦ издательства «Русское слово»

Ведущий:

Ирина Александровна Мещерякова, кандидат технических наук, лауреат и победитель конкурса «Грант Москвы», заместитель руководителя ИМЦ издательства «Русское слово».

Основные вопросы вебинара:

— Решение задач как способ повышения мотивации обучающихся на уроках физики.

— Дифференцированный подход как необходимая составляющая успешной деятельности обучающихся.

—  Решаем задачи базового и повышенного уровней сложности. Как сохранить баланс?


ВЕРНУТЬСЯ К СПИСКУ ВЕБИНАРОВ
ПОДЕЛИТЕСЬ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ:
ИНТЕРЕСНО И ПОЛЕЗНО
Весь раздел
© 2026 ООО «Русское слово — учебник» Все права защищены. Использование материалов сайта возможно только с письменного разрешения издательства.
115114, Москва, Шлюзовая набережная, дом 8, стр. 1 Тел.: 115114, Москва, Шлюзовая набережная, дом 8, стр. 1 E-mail: rs@russlo.ru
ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!
Мы используем cookies для улучшения работы сайта. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием cookies и обработкой персональных данных.
Принять