Словарь на уроках английского языка: как с ним работать? - Издательство "Русское слово"
Логин:
Пароль:
Запомнить меня
Забыли пароль?
Актуальные вебинары
Архив вебинаров
Очистить фильтры
РОЛИ
ПРОЕКТЫ
ФОРМАТ ЭФИРА
УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ
КАТЕГОРИЯ ТОВАРОВ
ТЕМЫ И ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ
ПРЕДМЕТЫ
ближайшие вебинары
28 мая 2026
14:00 - 15:00 (GMT +03:00) Москва
Окружающий мир на отлично: секрет идеального обучения и контроля во втором классе
Принять участие
Подробнее
01 июня 2026
14:00 (GMT +03:00) Москва
Книги зовут! Всё, что надо знать об участии «Русского слова» в фестивале «Красная площадь»
Принять участие
Подробнее
08 июня 2026
14:00 - 15:00 (GMT +03:00) Москва
Читаем – отдыхаем! О приключениях школьников в новой книге «Сделайте меня президентом!»
Принять участие
Подробнее
09 июня 2026
13:00 - 14:00 (GMT +03:00) Москва
Слушаем и рисуем музыку: развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами искусства
Принять участие
Подробнее
09 июня 2026
15:00 - 16:00 (GMT +03:00) Москва
Игровые приёмы в обучении китайскому языку. Из опыта работы
Принять участие
Подробнее
Вернуться к списку архива вебинаров

Словарь на уроках английского языка: как с ним работать?

18 января 2024
Используйте промокод ДАР, чтобы получить скидку 15% в нашем интернет-магазине.
В ЭФИРЕ

Слепова Наталья Борисовна

Методист Информационно-методического Центра издательства «Русское слово», автор методических пособий, старший преподаватель кафедры лингвистики и перевода факультета иностранных языков ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева»

Аннотация
Иноязычная коммуникативная компетенция предполагает широкий спектр умений у обучающихся, в т.ч. умение пользоваться словарями. На вебинаре рассмотрим, какие задания помогут детям научиться работать с одноязычным и двуязычным словарями.
Видеозапись
ВЕРНУТЬСЯ К СПИСКУ ВЕБИНАРОВ
ПОДЕЛИТЕСЬ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ:
Весь раздел
Мы используем cookies для улучшения работы сайта. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием cookies и обработкой персональных данных.
Принять