Издательство «Русское слово» спешит порадовать своих читателей новыми изданиями, которые помогут учащимся в освоении учебной программы и дадут возможность педагогам разнообразить учебные и внеклассные занятия.

Учителям биологии будет интересно изучить пособие И.Е. Михайлова «Литературные произведения на уроках биологии: задания на работу с текстом». Этот метапредметный практикум содержит фрагменты литературных произведений и дидактические материалы к ним, которые могут быть использованы на уроках биологии в рамках метапредметного, деятельностного и личностно ориентированного подходов в обучении школьников.

Материал пособия представлен в виде отрывков из художественных произведений и вопросов к ним из области биологии. Работая с пособием учащиеся отрабатывают различные виды смыслового чтения, приобретают навыки поиска, анализа и сопоставления информации.

Использование метапредметного практикума «Литературные произведения на уроках биологии» позволяет донести до понимания обучающихся, что достоверную биологическую информацию можно получить не только из учебника биологии, сети Интернет и научно-популярной литературы. Она также представлена во многих литературных произведениях, как прозаических, так и поэтических. Например, описания биогеоценозов присутствуют в художественных произведениях И. С. Тургенева, М. М. Пришвина, М. А. Шолохова, Б. Н. Полевого и многих других авторов.

Справочно-информационное пособие «Литература» под редакцией профессора Г.А. Обернихиной будет полезно учащимся старших классов – как на уроках, так и во внеурочной деятельности.  В книгу включены материалы, помогающие учащимся лучше усвоить программные произведения по литературе – синхронистические таблицы, теоретико-литературные понятия и термины, фрагменты литературно-критических статей, историко-литературные документы и многое другое. Используя книгу самостоятельно или на уроках, учащиеся смогут более изучить литературные и историко-культурные тенденции, идейно-эстетические и философские основы произведений русской литературы XIX и XX веков.

Для более глубокого изучения исторических реалий учащиеся и педагоги могут воспользоваться учебно-методическим пособием «Историческое эссе», выпущенным в рамках серии «Готовимся к всероссийской олимпиаде школьников по истории». Автор пособия – А.А. Талызина, к.и.н., доцент кафедры истории Средних веков исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, член жюри Заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории.

В пособии обобщён опыт подготовки к написанию исторического эссе – сложного творческого сочинения, входящего в комплект заданий целого ряда олимпиад, в том числе Всероссийской олимпиады школьников по истории. Разъясняется специфика жанра, приводятся подробные критерии оценивания, даются практические рекомендации по организации подготовки к написанию эссе.

В книге приведены более 40 работ, выполненных школьниками на разных этапах олимпиады, и их тщательный разбор. Многие из авторов эссе становились призерами и победителями различных этапов олимпиады. Таким образом, материалы пособия могут использоваться для тренировки не только по написанию, но и по оцениванию эссе.

Приобрести эти и другие новинки издательства «Русское слово» можно в нашем интернет-магазине.