Новости

Наш выбор – «Русское слово»! Что привлекает учителя в ИОС «Начальная инновационная школа»?

Я выбираю «Начальную инновационную школу»!

Педагог в течение всей профессиональной жизни находится в творческом поиске. Недавно я открыла для себя новый комплект для обучения детей в начальных классах – ИОС «Начальная инновационная школа» от издательства «Русское слово».

Учебники издательства «Русское слово» несут для учеников начальной школы большой объём необходимой информации. Содержание начального общего образования подается как на ладони в интересной форме. Книги отличаются красочным оформлением, что является необходимым дополнением к учебному материалу, так как у детей развито наглядное мышление. Понятные детям рисунки в учебниках сопровождают стихи, сказки и другие литературные произведения. Каждая тема насыщена интересными заданиями, ребусами, схемами. Детям на уроке скучать некогда, они не утомляются, им всё время хочется работать.

Радует новизна, разнообразие сквозных персонажей и рубрик. Например, в учебнике русского языка (авторы – Л.В. Кибирева, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелихова) появляется герой Словарёнок. Глядя на него, ребёнок догадывается, что узнает на уроке значение нового слова. В учебниках «Литературное чтение» (авторы – Г.С. Меркин, Б.Г. Меркин, С.А. Болотова) есть рубрики «Путешествие в мир искусства», «Произведения для семейного чтения». Работа в таких направлениях важна и нужна для решения задач литературного развития детей, сплочения семейных уз, формирования семейных традиций.

Богатая и разнообразная информация учебников является началом подготовки для участия в предметных олимпиадах. Много заданий на развитие логического мышления, сообразительности, творческого начала в учебниках «Математика» (авторы – Б.П. Гейдман, И.Э. Мишарина, Е.А. Зверева).

Дополняют ИОС «Начальная инновационная школа» серия комплексных проверочных работ (авторы – О.В. Смирнова, Н.А. Песняева), которая разработана в соответствии с ФГОС НОО. Комплексная проверочная работа проводится как итоговая в конце четвёртой четверти каждого класса. Задача этой работы – выявить уровень освоения основной образовательной программы за год. В конце каждого пособия даны рекомендации для учителя и ключи к оцениванию ответов учащихся. Учителю очень просто выявить, на каком уровне формирования и развития тех или иных навыков находится класс. Есть возможность для организации индивидуальной работы. Особого упоминания заслуживает выпущенное в этой серии пособие «Входная предметная диагностика»: оно поможет выявить уровень готовности детей к обучению в начальной школе.

Участие в недавнем семинаре для учителей начальных классов «Подготовка к переходу на обновлённый ФГОС НОО: управленческий педагогический аспект», проходившем в ИМЦ «Альтернатива» г. Ижевска, дало мне возможность ещё раз убедиться в правильности выбора учебников на следующий учебный год. Надеюсь, что результаты работы по ИОС «Начальная инновационная школа» издательства «Русское слово» будут радовать и детей, и родителей, и педагогов.

Елена Ворожцова, учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 50 г. Ижевска

Учебники ИОС «Начальная инновационная школа» охватывают все предметы, изучаемые в 1–4 классах: русский язык, русский родной язык, русских язык для школ с родным (нерусским) языком обучения, литературное чтение, литературное чтение на родном (русском) языке, английский язык, математику, окружающий мир, ОРКСЭ, изобразительное искусство, технологию, музыку, физкультуру.

Учебники соответствуют требованиям обновлённого ФГОС НОО и включены в действующий Федеральный перечень.

Подробнее об ИОС «Начальная инновационная школа» можно узнать на официальном сайте издательства «Русское слово» в специальном предметном разделе, посвящённом начальной школе.