История России. 5–9 классы
Развиваем, сохраняя традиции...
История. Как работать по учебникам действующего ФПУ в соответствии с новыми ФОП?

Новинки

История России – История России. 8 класс

История России. XVIII век. 8 класс Авторы: В.Н. Захаров, Е.В. Пчелов. Под редакцией Ю.А. Петрова История России. XVIII век. 8 класс Учебник Номер в Федеральном перечне: 1.1.2.3.1.2.3 В учебнике рассматриваются события российской истории конца XVII–XVIII столетия. С позиции современной исторической науки в книге даётся объективное, последовательное и систематическое изложение истории России и её народов. Учебник соответствует ФГОС ООО, Примерной основной образовательной программе основного общего образования, Концепции нового учебно‑методического комплекса по отечественной истории и Историко‑культурному стандарту. Издание предназначено для общеобразовательных организаций. Пролистать Купить Электронная
форма
учебника
Программа и тематическое планирование курса «История России». 6–9 классы Авт.-сост. Л.Н. Алексашкина, Н.И. Ворожейкина, В.Н. Захаров, П.В. Лукин, К.А. Соловьёв, А.П. Шевырёв Программа и тематическое планирование курса «История России». 6–9 классы Программа и тематическое планирование составлены на основе положений Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010), Концепции учебно-методического комплекса по отечественной истории (2014), Историко-культурного стандарта, а также Примерной образовательной программы основного общего образования (ПОП ООО, 2015) и ориентированы на курс «История России», изложенный в учебниках для 6–9 классов издательства «Русское слово». Купить
Рабочая программа к учебникам Е.В. Пчелова, П.В. Лукина, В.Н. Захарова, К.А. Соловьёва, А.П. Шевырёва «История России». 6–9 классы Авт.-сост. Л.А. Пашкина Рабочая программа к учебникам Е.В. Пчелова, П.В. Лукина, В.Н. Захарова, К.А. Соловьёва, А.П. Шевырёва «История России». 6–9 классы Рабочая программа к учебникам Е.В. Пчелова, П.В. Лукина, В.Н. Захарова, К.А. Соловьёва, А.П. Шевырёва по курсу «История России» для 6–9 классов общеобразовательных организаций составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, включающей в себя Историко-культурный стандарт, Примерной основной образовательной программы основного общего образования по истории. Предназначена для организации и проведения уроков по курсу «История России» в 6–9 классах общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.
СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО
Купить
Рабочая тетрадь к учебнику В.Н. Захарова, Е.В. Пчелова «История России. XVIII век». 8 класс Автор К.А. Кочегаров Рабочая тетрадь к учебнику В.Н. Захарова, Е.В. Пчелова «История России. XVIII век». 8 класс Рабочая тетрадь к учебнику В.Н. Захарова, Е.В. Пчелова «История России. XVIII век» для 8 класса содержит задания различных уровней сложности. Она позволит лучше организовать самостоятельную работу учащихся на уроке и дома, будет способствовать совершенствованию навыков работы с материалом учебника и историческими документами, поможет осуществить контроль усвоения знаний на всех этапах учебного процесса. Купить
Методическое пособие к учебнику В.Н. Захарова, Е.В. Пчелова «История России. XVIII век». 8 класс Автор Л.Н. Алексашкина Методическое пособие к учебнику В.Н. Захарова, Е.В. Пчелова «История России. XVIII век». 8 класс Методическое пособие предназначено для организации преподавания отечественной истории в 8 классах общеобразовательных организаций по учебнику В.Н. Захарова, Е.В. Пчелова «История России. XVIII век».
Пособие содержит характеристику исторических и дидактических основ курса, задач его изучения, рекомендации по планированию и организации учебной работы восьмиклассников на основе современного целеполагания и деятельностного подхода в обучении.
Купить
Текущий и итоговый контроль. История России ХVIII век. 8 класс. Контрольно-измерительные материалы Автор Я.В.Соловьёв Текущий и итоговый контроль. История России ХVIII век. 8 класс. Контрольно-измерительные материалы Данные контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу «История России. XVIII век». Пособие включает задания в формате ОГЭ по всем разделам курса истории России, изучаемого в 8 классе, а также итоговые задания по всеобщей истории XVIII века. Купить
Атлас. История России. XVIII век. 8 класс Авт.-сост. Д.А. Хитров Атлас. История России. XVIII век. 8 класс Содержание атласа соответствует программе 8 класса по истории России и дополняет материал учебника картографической информацией. Издание включает как ставшие уже традиционными для школьных атласов по истории карты, так и представляющие новый взгляд на изучаемый материал.
Помимо собственно карт, атлас содержит пояснения, рисунки и фотографии, дополняющие картографические данные и привлекающие внимание школьника.
Атлас отличается современным оформлением, обеспечивающим наглядность информации, легкость восприятия и запоминания материала. 

Для выполнения практических заданий к атласу выпущен комплект контурных карт.

Купить
Контурные карты. История России ХVIII век. 8 класс Авт.-сост. Д.А. Хитров Контурные карты. История России ХVIII век. 8 класс Комплект контурных карт выпущен для выполнения практических заданий к атласу.
Комплексное использование атласа и контурных карт в дополнение к учебнику на уроках истории позволяет успешно развивать у учащихся метапредметные умения и навыки.
Купить
История в проектах: педагогическое сопровождение Авторы: О.Ю. Стрелова, Е.Е. Вяземский История в проектах: педагогическое сопровождение В книге известных теоретиков и методистов‑практиков осмысляется опыт организации проектной деятельности в рамках изучения школьного курса истории. Два первых раздела книги — «Максимы учебных проектов» и «Учебные проекты по истории» — раскрывают основные признаки проектной деятельности, особенности учебных проектов в курсах отечественной и всеобщей истории в основной и старшей школе. Третий раздел — «Этапы учебного проекта по истории и его педагогического сопровождения» — предлагает комплекс разнообразных заданий для развития профессиональных компетенций педагогов и конструктивного взаимодействия с учащимися в процессе подготовки, презентации и защиты их учебных проектов. Авторы книги подобрали и прокомментировали примеры проектного подхода к изучению прошлого как профессиональных историков, так и начинающих исследователей, поделились опытом проведения проблемно‑тематических курсов и Данное многокомпонентное и многофункциональное пособие адресовано учителям, специалистам в сфере дополнительного образования школьников и повышения квалификации педагогов. Пролистать Купить
Исторический проект Авторы: Д.А. Хитров, Д.А. Черненко, А.А. Талызина, Е.В. Камараули. Под ред. А.А. Талызиной Исторический проект В издании обобщён опыт подготовки к написанию исторического проекта – сложного и творческого сочинения, входящего в комплект заданий целого ряда олимпиад, в том числе – Всероссийской олимпиады школьников по истории. Разъясняется специфика жанра, приводятся подробные критерии оценивания, даются практические рекомендации по организации подготовки к написанию проекта. В Приложениях приведены тексты более 30 реальных работ, выполненных школьниками на различных этапах олимпиады и опубликованных в этом пособии в том виде, в котором они были написаны. Представлен их тщательный разбор и оценки.
Пособие может быть использовано в качестве тренажёра не только по написанию, но и по оцениванию проекта. Многие из авторов приведённых текстов становились победителями и призёрами различных этапов олимпиады.
Книга адресована учащимся средней школы, учителям, методистам, преподавателям системы дополнительного образования, организаторам олимпиад различного уровня.
Купить
Историческое эссе: учебно-методическое пособие Автор: А.А. Талызина Историческое эссе: учебно-методическое пособие В этом учебно-методическом пособии обобщён опыт подготовки к написанию исторического эссе — сложного творческого сочинения, входящего в комплект заданий целого ряда олимпиад, в том числе Всероссийской олимпиады школьников по истории. Разъясняется специфика жанра, приводятся подробные критерии оценивания, даются практические рекомендации по организации подготовки к написанию эссе. В приложениях приведены тексты более 40 работ, выполненных школьниками на различных этапах олимпиады и опубликованных в этом пособии в том виде, в котором они были написаны. Представлен их тщательный разбор и приведены таблицы оценивания. Пособие может быть использовано в качестве тренажёра не только по написанию, но и по оцениванию эссе. Многие из авторов приведённых в этом пособии текстов становились победителями и призёрами различных этапов олимпиады. Книга адресована учащимся средней школы, учителям, методистам, преподавателям системы дополнительного образования, организаторам олимпиад различного уровня. Купить

Перейти в методический раздел


ПОДЕЛИТЕСЬ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ: