Методический форум издательства «Русское слово» состоялся на базе Института регионального развития Пензенской области. Мероприятие объединило учителей начальных классов, русского языка и литературы, английского языка, истории и обществознания из общеобразовательных организаций региона.

Программа включала работу двух секций: «Начальное образование» и «Основная и средняя школа». В секции, посвящённой начальной школе, выступила Ирина Емельянова, кандидат педагогических наук, доцент, методист издательства «Русское слово». Она представила тему формирования читательской грамотности младших школьников на уроках родного русского языка и литературного чтения на родном (русском) языке. Особое внимание спикер уделила одному из ключевых понятий обновлённых ФГОС – функциональной грамотности, а также рассказала о компонентах читательской грамотности и условиях её формирования средствами обновлённых УМК для 1–4 классов издательства «Русское слово»: «Родной язык (русский)» и «Литературное чтение на родном (русском) языке». Далее состоялся мастер-класс для педагогов по использованию различных методических приёмов читательской деятельности в начальной школе.

В секции «Основная и средняя школа» тему «Функциональная грамотность: ориентиры обновления предметов филологического цикла» раскрыла Яна Аксёнова, методист издательства «Русское слово». Она рассказала о функциональной грамотности в контексте требований обновлённых ФГОС, специфике её формирования на уроках филологического цикла, также затронула формирование читательской компетентности на уроках русского родного языка и родной русской литературы.

«В контексте беседы о стратегиях формирования читательской грамотности участники семинара рассмотрели различные методические приёмы (антиципация, ассоциативный куст, фишбоун, интеллект-карта и др.), разобрали актуальные проблемы и нашли способы их решения в учебниках нашего издательства», – рассказала Яна Аксёнова.

Тему «Обновлённые ФГОС ООО. Современные подходы к преподаванию английского языка» представил Дмитрий Спицын. Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка, способы достижения метапредметных образовательных результатов, достижение предметных результатов и подготовка к ЕГЭ – эти вопросы были затронуты в ходе выступления. Важным аспектом стала работа по учебникам старого образца в условиях обновлённых требований ФГОС.

Методист издательства «Русское слово» Юрий Кочеров рассказал учителям истории и обществознания об изменении содержания, методов и технологии преподавания этих предметов в рамках обновлённых ФГОС. В числе затронутых вопросов – воспитательный потенциал уроков истории и способы повышения мотивации школьников к работе. Спикер также представил линии учебников по истории России, всеобщей истории и обществознанию для основной и средней школы, выпущенные издательством «Русское слово», и провёл мастер-класс, посвящённый способами диагностики и формирования функциональной грамотности учеников.

Участники форума отметили важность информации, представленной выступающими, и своевременность методической поддержки учителей в условиях перехода на обновлённые ФГОС.

Актуальная методическая информация для педагогов также доступна в формате вебинаров. Записи вебинаров 2021/22 года доступны на сайте издательства «Русское слово». Напоминаем, что в разделе «Вебинары» на сайте издательства вы предложить интересующие вас темы для вебинаров следующего учебного года.