1. ͪМЫ ͷ ТУРИСТЫ! МЫ ͷ В ПОХОД!ͫ Прогулка-поход с детьми старшего дошкольного возраста Время проведения: осень. Место проведения: прогулка в лесной зоне, за пределами территории детского сада. Задачи: совершенствовать физические качества и двигательные навыки детей; углублять и расширять знания детей об окружающем мире, природе; воспитывать любовь и бережное отношение к природному окружению; взаимодействовать с родителями воспитанников. Оборудование: рюкзаки и бутылочки с кипячёной водой на каждого ребёнка, мячи, скакалки, ведёрки, канат, карта маршрута. Содержание прогулки Организационный момент. Построение группы на участке детского сада, краткое сообщение о маршруте. Обсуждение с детьми правил поведения в походе: двигаться вместе со всеми, не отставать; автомобильные дороги переходить парами по пешеходному переходу и только на зелёный сигнал светофора; на привале не отходить далеко от поляны, не есть ягоды. Игра «Что возьмём с собой в поход?». Воспитатель перечисляет предметы: котелок, ручка, спички, пульт, фонарик, палатка, холодильник, карта, кукла, попугай, лопата, рюкзак, диван, машинка, спальный мешок, еда, компас, вода, стол. Дети дружно хлопают в ладоши, если берут названный предмет с собой в поход, и топают ногами, если не берут. Движение до леса. Движение по маршруту парами в колонне, переход проезжей части, выход на полянку леса. Первым идёт инструктор по физической культуре, воспитатель замыкает колонну, в руках у них флажки. Родители также сопровождают колонну детей. Короткая остановка на лесной поляне Беседа на тему «Лес осенью». Дети читают стихотворения о лесе и природе (по выбору), рассказывают об особенностях данного времени года. Воспитатель предлагает полюбоваться красотой природы, послушать звуки леса, рассмотреть деревья, растения, цветы, шишки. Задание «Собери шишки» (сосновые, еловые). Дети наполняют шишками принесённые с собой ведёрки.
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA0NzE0