«Мы приехали из эвакуации в Витебск на девятый день после его освобождения…»
Накануне юбилея Победы наши авторы делятся воспоминаниями о военном и послевоенном детстве, о своих родных – фронтовиках и тружениках тыла, рассказывают о семейных традициях, связанных с Днём Победы. В материале – рассказ учёного-литературоведа, автора учебников и пособий по литературе Геннадия Меркина.
О значении Дня Победы для поколения, родившегося в первые послевоенные годы, и личных воспоминаниях, связанных с этим праздником, рассказывает Людмила Алексашкина, кандидат исторических наук, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Института стратегии развития образования РАО, автор методического аппарата линий учебников по истории России и всеобщей истории, выпущенных издательством «Русское слово».
Великая Отечественная глазами арбатского подростка
Публикуемые воспоминания Николая Якушина, кандидата филологических наук, профессора, литературоведа о Великой Отечественной войне – фрагменты будущей книги «“Минувшее проходит предо мною…”: избранные труды и воспоминания», которая готовится к выходу в издательстве «Русское слово».
«Мне бесконечно жаль загубленных войной жизней…»
О своих родных, на чью долю выпали испытания и тяготы войны, рассказывает Людмила Логунова, кандидат философских наук, доцент факультета государственного управления Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, один из авторов линий учебников по обществознанию для основной и средней школы издательства «Русское слово».
Слёзы Победы, или как научить детей беречь память о войне
Время всё дальше отодвигает события Великой Отечественной войны. В своё время нас научили гордиться и дорожить воспоминаниями фронтовиков. Как теперь научить наших детей не растерять память о войне? О том, как можно, по мнению опытного педагога-практика, использовать потенциал литературы, кинематографа и музыки для патриотического воспитания современных школьников, – в материале Ирины Громовик, методиста издательства «Русское слово», учителя по русскому языку и литературе.
«Праздник стал о Победе, но из Победы стала уходить война…»
Как с течением времени менялось отношение к Великой Отечественной войне и её участникам? Почему ветераны неохотно рассказывали о своей фронтовой жизни? Об этом, а также о военных воспоминаниях своих родных и личных впечатлениях, связанных с Днём Победы, рассказывает Александр Шевырёв, кандидат исторических наук, доцент, один из авторов линии учебников по истории России для 6–9 классов, выпущенной в издательстве «Русское слово».
Нельзя не помнить, или «Ёлочкино богатство» в блокадном Ленинграде
Блокада Ленинграда – одна из самых трагических страниц в истории Великой Отечественной войны. О бабушке и отце, переживших в осаждённом городе тяжелейшие 900 дней, рассказывает Ирина Шульгина, кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель России, автор УМК по развитию добровольчества «Дорогою добра» и «Волонтёрство: шаг за шагом», выпущенных издательством «Русское слово».
Сергей Карпов: «Сердечно вас поздравляю с великим праздником!»
В публикации – поздравление с Днём Победы от Сергея Карпова, доктора исторических наук, профессора, академика Российской академии наук, президента исторического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, научного редактора учебников по всеобщей истории и истории России.