Методика. Русский язык

О комплексе
Учителю
Ученику

Русский язык 1‑11 классы

Русский родной язык 1‑9 классы

Русский как неродной язык 1‑4 классы

Русский как иностранный язык

ЛИНИЯ УЧЕБНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 5—9 КЛАССОВ

Авторы: доктор педагогических наук, профессор, академик РАО Е.А. Быстрова; кандидат педагогических наук, доцент Л.В. Кибирева; кандидат педагогических наук Ю.Н. Гостева; кандидат педагогических наук И.Р. Калмыкова; доктор педагогических наук, профессор Е.С. Антонова; доктор педагогических наук, профессор Т.М. Воителева; доктор филологических наук, профессор Н.Н. Фаттахова. Под редакцией Е.А. Быстровой.

Включена в Федеральный перечень учебников (№ 1.2.1.1.2.1 — 1.2.1.1.2.5)

ЛИНИЯ УЧЕБНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 10—11 КЛАССОВ

Авторы: кандидат филологических наук, профессор Н.Г. Гольцова, кандидат филологических наук, доцент И.В. Шамшин, кандидат педагогических наук, доцент М.А. Мищерина.

Включена в Федеральный перечень учебников (№ 1.3.1.1.2.1)

1 класс

Программа курса «Русский язык». 1–4 классы

Автор-составитель: Л.В. Кибирева

Программа разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций.

Методическое пособие к учебнику Л.В. Кибиревой, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелиховой «Русский язык» для 1 класса общеобразовательных организаций

Авторы: Л.В. Кибирева, О.А. Клейнфельд

Издание входит в УМК «Русский язык» для 1–4 классов (авторы Л.В. Кибирева, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелихова) и включает рекомендации по организации и проведению уроков русского языка в 1 классе. В нём раскрываются особенности содержания и структуры учебника, взаимосвязь материалов учебника и рабочей тетради, указаны цели и задачи уроков по каждой теме и даны приблизительные разработки уроков.
Методическое пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе начального общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы.
Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций.

Рабочая программа к учебнику Л.В. Кибиревой, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелиховой «Русский язык. Букварь. Обучение грамоте» для 1 класса

Автор-составитель: О.О. Смирнова

Рабочая программа к учебнику Л.В. Кибиревой, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелиховой «Русский язык. Букварь. Обучение грамоте» для 1 класса общеобразовательных организаций разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы.

Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций.

Рабочая программа к учебнику Л.В. Кибиревой, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелиховой «Русский язык» для 1 класса

Автор-составитель: Г.И. Мелихова

Рабочая программа к учебнику Л.В. Кибиревой, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелиховой «Русский язык» для 1 класса общеобразовательных организаций разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы.

Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций.

Особенности проведения грамматического анализа в начальной школе: методическое пособие

Автор: А.П. Мишина

В методическом пособии рассматриваются особенности проведения различных видов грамматического анализа в начальной школе с учётом подготовки обучающихся к Всероссийским проверочным работам, приводятся образцы оформления грамматических разборов, даются рекомендации по отбору языкового материала.

Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций, руководителям методических объединений, слушателям курсов повышения квалификации.

2 класс

Программа курса «Русский язык». 1–4 классы

Автор-составитель: Л.В. Кибирева

Методическое пособие к учебнику Л.В. Кибиревой, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелиховой «Русский язык» для 2 класса общеобразовательных организаций

Авторы: Л.В. Кибирева, О.А. Клейнфельд

Издание входит в УМК «Русский язык» для 1–4 классов (авторы Л.В. Кибирева, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелихова) и включает рекомендации по организации и проведению уроков русского языка во 2 классе. В нём раскрываются особенности содержания и структуры учебника, взаимосвязь материалов учебника и рабочей тетради, приведено тематическое поурочное планирование, указаны цели и задачи уроков по каждой теме и даны приблизительные разработки уроков. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной основной образовательной программе начального общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему «Начальная инновационная школа». Книга адресована учителям начальных классов, работающим по УМК «Начальная инновационная школа».

Рабочая программа к учебнику Л.В. Кибиревой, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелиховой «Русский язык» для 2 класса

Автор-составитель: Г.И. Мелихова

Рабочая программа к учебнику Л.В. Кибиревой, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелиховой «Русский язык» для 2 класса общеобразовательных организаций разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы.

Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций.

Особенности проведения грамматического анализа в начальной школе: методическое пособие

Автор: А.П. Мишина

3 класс

Программа курса «Русский язык». 1–4 классы

Автор-составитель: Л.В. Кибирева

Рабочая программа к учебнику Л.В. Кибиревой, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелиховой «Русский язык» для 3 класса

Автор-составитель: А.А. Скугаревская

Рабочая программа к учебнику Л.В. Кибиревой, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелиховой «Русский язык» для 3 класса общеобразовательных организаций разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы.

Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций.

Особенности проведения грамматического анализа в начальной школе: методическое пособие

Автор: А.П. Мишина

4 класс

Программа курса «Русский язык». 1–4 классы

Автор-составитель: Л.В. Кибирева

Рабочая программа к учебнику Л.В. Кибиревой, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелиховой «Русский язык» для 4 класса

Автор-составитель: Т.В. Фомина

Рабочая программа к учебнику Л.В. Кибиревой, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелиховой «Русский язык» для 4 класса общеобразовательных организаций разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы.

Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций.

Особенности проведения грамматического анализа в начальной школе: методическое пособие

Автор: А.П. Мишина

5 класс

Методическое пособие к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык» для 5 класса

Автор М.В. Бабкина

Данное пособие содержит поурочное планирование к учебнику «Русский язык» для 5 класса под редакцией Е.А. Быстровой, соответствующему требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Автор знакомит с особенностями, структурой и содержанием учебника и раскрывает подходы к обучению по данному курсу.

Рабочая программа к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык» для 5 класса

Автор-составитель М.В. Бабкина

Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программе по русскому языку и Концепции преподавания русского языка и литературы.

Издание адресовано учителям и руководителям общеобразовательных организаций; методистам системы повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.

Программа курса «Русский язык». 5–9 классы

Автор-составитель Л.В. Кибирева

В программе представлено содержание курса русского языка для основной школы, изложенное в учебниках для 5—9 классов общеобразовательных организаций под редакцией Е.А. Быстровой. Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.

Программа адресована учителям общеобразовательных организаций, в том числе школ, гимназий, лицеев, а также методистам, специалистам системы повышения квалификации.

Дидактические материалы по русскому языку к учебнику «Русский язык» под редакцией Е.А. Быстровой для 5 класса

Автор Г.А. Богданова

Данная книга — систематизированный набор упражнений, основное назначение которых дополнить практическую часть школьного учебника. Разноуровневые задания помогут учителю в организации дифференцированного подхода в обучении русскому языку.

6 класс

Методическое пособие к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык» для 6 класса

Автор М.В. Бабкина

Данное пособие содержит поурочное планирование к учебнику «Русский язык» для 6 класса под редакцией Е.А. Быстровой, соответствующему требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Автор знакомит с особенностями, структурой и содержанием учебника и раскрывает подходы к обучению по данному курсу.

Рабочая программа к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык» для 6 класса

Автор-составитель М.В. Бабкина

Программа курса «Русский язык». 5–9 классы

Автор-составитель Л.В. Кибирева

Методическое пособие: тематическое и поурочное планирование к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык» для 6 класса

Автор М.В. Бабкина

Данное пособие содержит тематическое и поурочное планирование к учебнику «Русский язык» для 6 класса под редакцией Е.А. Быстровой, соответствующему требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Автор знакомит с особенностями, структурой и содержанием учебника и раскрывает подходы к обучению по данному курсу.

Дидактические материалы по русскому языку к учебнику «Русский язык» под редакцией Е.А. Быстровой для 6 класса

Автор И.А. Громов

Данная книга — систематизированный набор разноуровневых упражнений, которые дополняют практическую часть школьного учебника и помогают в организации дифференцированного подхода при обучении русскому языку. Пособие позволяет подготовиться к итоговым экзаменам за курс шестого класса, а также освоить написание изложений на лингвистическую тему и сочинений.

7 класс

Рабочая программа к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык» для 7 класса

Автор-составитель М.В. Бабкина

Программа курса «Русский язык». 5–9 классы

Автор-составитель Л.В. Кибирева

Методическое пособие: тематическое и поурочное планирование к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык» для 7 класса

Автор М.В. Бабкина

Данное методическое пособие содержит тематическое и поурочное планирование к учебнику «Русский язык» для 7 класса под редакцией Е.А. Быстровой, соответствующему требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и включённому в Федеральный перечень учебников. Автор знакомит с особенностями, структурой, содержанием учебника и раскрывает подходы к обучению по данному курсу.

Дидактические материалы по русскому языку к учебнику «Русский язык» под редакцией Е.А. Быстровой для 7 класса

Автор И.А. Громов

Дидактические материалы — систематизированный набор разноуровневых упражнений, которые дополняют практическую часть школьного учебника и помогают учителю в организации дифференцированного подхода при обучении русскому языку.

Пособие даёт возможность учащимся проверить, углубить и закрепить знания, овладеть разными видами речевой деятельности и подготовиться к итоговым экзаменам по русскому языку.

8 класс

Рабочая программа к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык» для 8 класса

Автор-составитель Е.А. Князева

Программа курса «Русский язык». 5–9 классы

Автор-составитель Л.В. Кибирева

Методическое пособие: тематическое и поурочное планирование к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык» для 8 класса

Автор М.В. Бабкина

В пособии представлено тематическое и поурочное планирование к учебнику для 8 класса под редакцией Е.А. Быстровой, соответствующему требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и включённому в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ основного общего образования. Подробно характеризуются особенности структуры и содержания учебника, определяются его возможности при реализации системно-деятельностного подхода при обучении русскому языку.

Использование материалов пособия позволяет учителю методически грамотно, с учётом возрастных особенностей обучающихся спланировать и организовать работу на уроке.

Пособие адресовано учителям русского языка образовательных организаций всех типов.

9 класс

Рабочая программа к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык» для 9 класса

Автор-составитель Е.А. Князева

Программа курса «Русский язык». 5–9 классы

Автор-составитель Л.В. Кибирева

Методическое пособие: тематическое и поурочное планирование к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык» для 9 класса

Автор М.В. Бабкина

В пособии представлено тематическое и поурочное планирование к учебнику для 9 класса под редакцией Е.А. Быстровой, соответствующему требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и включённому в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ основного общего образования.

Подробно характеризуются особенности структуры и содержания учебника, определяются его возможности при реализации системно-деятельностного подхода при обучении русскому языку. Использование материалов пособия позволяет учителю методически грамотно, с учётом возрастных особенностей обучающихся спланировать и организовать работу на уроке.

Пособие адресовано учителям русского языка образовательных организаций всех типов.

Русский язык 1‑11 классы

Русский родной язык 1‑9 классы

Русский как неродной язык 1‑4 классы

Русский как иностранный язык

ЛИНИЯ УЧЕБНИКОВ ПО РУССКОМУ РОДНОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 5—9 КЛАССОВ

Авторы: доктор педагогических наук, профессор Т.М. Воителева, кандидат педагогических наук, доцент О.Н. Марченко, доктор филологических наук, профессор Л.Г. Смирнова, кандидат филологических наук, профессор И.В. Текучёва, кандидат филологических наук, доцент И.В. Шамшин.

Готовятся к включению в Федеральный перечень учебников

1 класс

Программа курса «Русский родной язык». 1–4 классы

Авторы-составители: Л.В. Кибирева, И.Г. Громовик

В программе представлено содержание курса русского родного языка для начальной школы, изложенное в учебниках для 1–4 классов общеобразовательных организаций (авторы Л.В. Кибирева, Г.И. Мелихова, В.Л. Склярова).

Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих программы начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы.

Адресовано учителям начальной школы общеобразовательных организаций, работающих по УМК «Русский родной язык» (авторы Л.В. Кибирева, Г.И. Мелихова, В.Л. Склярова), руководителям школ, а также методистам и специалистам системы повышения квалификации.

Методическое пособие к учебнику «Русский родной язык» Л.В. Кибиревой, Г.И. Мелиховой, В.Л. Скляровой для 1 класса

Автор-составитель: И.Г. Громовик

Методическое пособие содержит тематическое и поурочное планирование к учебнику «Русский язык» для 1 класса и составлено на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих программы начального общего образования, и Концепции преподавания русского языка и литературы. В содержании пособия определена стратегия обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета «Русский родной язык», дано разъяснение целей, задачи методики преподавания русского родного языка.

Предназначено для учителей начальной школы, работающих по УМК «Русский родной язык» (авторы Л.В. Кибирева, Г.И. Мелихова, В.Л. Склярова), руководителей школ, методистов системы повышения квалификации работников образования, преподавателей и студентов педагогических вузов и колледжей.

Рабочая программа к учебнику «Русский родной язык» Л.В. Кибиревой, Г.И. Мелиховой, В.Л. Скляровой для 1 класса

Автор-составитель: Е.А. Жиляева

Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих программы начального общего образования, и Концепции преподавания русского языка и литературы.

Пособие предназначено для учителей начальной школы, работающих по УМК «Русский родной язык» (авторы Л.В. Кибирева, Г.И. Мелихова, В.Л. Склярова), руководителей школ, методистов системы повышения квалификации работников образования, преподавателей и студентов педагогических вузов и колледжей.

2 класс

Программа курса «Русский родной язык». 1–4 классы

Авторы-составители: Л.В. Кибирева, И.Г. Громовик

3 класс

Программа курса «Русский родной язык». 1–4 классы

Авторы-составители: Л.В. Кибирева, И.Г. Громовик

4 класс

Программа курса «Русский родной язык». 1–4 классы

Авторы-составители: Л.В. Кибирева, И.Г. Громовик

Русский язык 1‑11 классы

Русский родной язык 1‑9 классы

Русский как неродной язык 1‑4 классы

Русский как иностранный язык

Методический аппарат предусматривает различные формы организации учебной деятельности: индивидуальной, групповой, парной.

Учтена возможность самостоятельной работы учащихся, заложены предпосылки для творческой и проектной деятельности.

Курс доступен для учащихся с разным уровнем способностей и начальной подготовки, допускает высокую степень индивидуализации обучения.

Учебники позволяют повысить мотивацию и интерес учащихся к изучению русского языка, расширить представления школьников о русском языке, истории и культуре России.

Издания оснащены QR-кодами, при наведении на которые можно послушать озвученные тексты.

Роль учителя при работе с курсом носит творческий характер, у него появляются возможности для формирования как индивидуальных траекторий обучения, так и для организации групповой работы.

1 класс

Методическое пособие к учебнику Е.А. Хамраевой, Л.М. Саматовой «Русский язык» для 1 класса общеобразовательных организаций с родным (нерусским) языком обучения

Автор: Е.А. Хамраева

Методическое пособие содержит рабочую программу по курсу русского языка для общеобразовательных организаций с родным (нерусским) языком обучения, а также методические рекомендации по изучению предмета.

Предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

2 класс

Методическое пособие к учебнику Е.А. Хамраевой, Л.М. Саматовой «Русский язык» для 2 класса общеобразовательных организаций с родным (нерусским) языком обучения

Автор: Е.А. Хамраева

Методическое пособие содержит рабочую программу по курсу русского языка для общеобразовательных организаций с родным (нерусским) языком обучения, а также методические рекомендации по изучению предмета.<br><br>
Предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

3 класс

Методическое пособие к учебнику Е.А. Хамраевой, Л.М. Саматовой «Русский язык» для 3 класса общеобразовательных организаций с родным (нерусским) языком обучения

Автор: Е.В. Павлова

4 класс

Методическое пособие к учебнику Е.А. Хамраевой, Л.М. Саматовой «Русский язык» для 4 класса общеобразовательных организаций с родным (нерусским) языком обучения

Автор: Е.В. Павлова

Русский язык 1‑11 классы

Русский родной язык 1‑9 классы

Русский как неродной язык 1‑4 классы

Русский как иностранный язык

УМК «ГОВОРЮ И ПИШУ ПО-РУССКИ» ДЛЯ 1—4 КЛАССОВ

Авторы: Н.В. Постнова, Э.В. Пядышева, Е.В. Какорина, Л.В. Костылева, Т.В. Савченко.

Комплект предназначен для детей 7—11 лет, не владеющих или слабо владеющих русским языком. Цель данного УМК — ознакомить детей, для которых русский язык не является родным, со звуковым строем русского языка, научить их различать звуки русской речи, правильно произносить слова и фразы и в итоге овладеть русским языком, стать билингвами, свободно использовать два языка и легко ориентироваться в двуязычной среде.

Говорю и пишу по-русски

Методические рекомендации к учебному пособию «Говорю и пишу по-русски. От звука к букве»

Авторы-составители Н.В. Постнова, Э.В. Пядышева

Данные методические рекомендации являются приложением к учебному пособию «Говорю и пишу по-русски. От звука к букве». В пособии изложены особенности фонетики русского языка, подробно описаны способы постановки произношения русских звуков, а также отражены типичные артикуляционные ошибки и приёмы их устранения. Материалы пособия помогут эффективно организовать обучение детей в возрасте 7–10 лет, для которых русский язык не является родным, доступно объяснить им правила произношения звуков, слогов, слов и предложений.

Предлагаемые методические рекомендации могут быть использованы как самостоятельное пособие.

Пособие адресовано логопедам, учителям, а также родителям, обучающим своих детей самостоятельно.

Говорю и пишу по русски: методические рекомендации к учебному пособию: книга для учителя

Авторы Е.В. Какорина, Л.В. Костылева, Т.В. Савченко

Методические рекомендации адресованы учителю, работающему с детьми, для которых русский язык не является родным.

В пособии даются конкретные рекомендации по освоению наиболее сложных тем курса, приводятся краткие теоретические и практические пояснения к основным видам работы на уроках, рассказывается о построении и содержании каждой части комплекта, представлено планирование уроков.

При составлении методических рекомендаций авторы опирались на богатый практический опыт преподавания РКИ в нашей стране, применив его к работе с детьми.



Запомнить меня

Новинки